آموزش جغرافیای آمایش از دوره متوسطه

آموزش جغرافیای آمایش از دوره متوسطهجدیدا" ریاست جمهوری ایران به نقائص و عدم کفایت کتابهای درسی و در واقع برنامه های آموزشی دوره دبیرستان در ایران اشاره کرده اند و بعدا" وزیر آموزش و پرورش نیز به این مسئله اشاره کرده است .از طرف دیگر ضرورت آمایش سرزمین در ایران مورد تذکٌر مقام رهبری قرار گرفته است :« در آمایش سرزمینیِ کشور، هنوز سندی نداریم که باید برای تدوین و اجرای این سند مهم، برنامه زمانبندی تهیه شود. » . و در اینجا نیز این ضرورت توسط رئیس جمهوری نیز یاد آور گردیده است :«...هر استانی ویژگی و استعداد خاص خود را دارد و برای ایجاد رونق و توسعه بایستی به این ویژگیها توجه شود. موضوع اصلی در آمایش سرزمینی این است که هر استانی از یک استعداد و امتیاز برخوردار است و تجربه نشان داده که اگر براساس آمایش سرزمینی حرکت کنیم موفق خواهیم بود و در غیر این صورت پیشرفت و موفقیت قابل توجهی ایجاد نخواهد شد و به مانند حرکت برخلاف جریان رودخانه خواهد بود. » آمایش سرزمین قبل از هر چیز مبتنی بر مطالعات چند رشته ای است که به تصدیق همگان رشته جغرافیا در راس این رشته ها قرار می گیرد . امٌا آیا بر نامه های آموزشی جغرافیا در دوره دبیرستان که قاعدتا" م